蒙氏家庭环境与普通家庭环境的区别如今的早期教育已然从上幼儿园之前就开始了,而幼儿园也开始有了不同的教育方向。那么在孩子还没有去幼儿园之前的这段时间里,家庭就成为了重要的育儿场所。对于家庭育儿的场所,蒙氏与非蒙氏又有哪些不同呢? 首先最大的不同点就是蒙氏的育儿理念与普通育儿理念的区别,在普通的育儿理念里,其实大多数的父母会选择由爷爷奶奶,姥姥姥爷来帮忙带娃,好让大人能专心忙自己的事情。 对于孩子的各个方面都悉心照料,压缩孩子的自我发展空间。对孩子什么能做什么不能做有很强烈的规定性和控制性。 而蒙氏则不同,蒙氏育儿讲究陪伴理念。父母是孩子的帮助者,在看护好孩子安全的情况下,尽可能的让孩子自由发挥,尊重其人格,促进孩子身心发育。 用科学的育儿理念来培养孩子,给孩子打下良好品德基础。同时父母还不断的学习完善育儿教育理念,使得孩子出现大多数情况都能从容应对,妥善处理。 在对孩子的教学方式上,普通理念下的家庭认为孩子的早期教育没有那么重要,不必太过重视。 这样的观念与父母的教育认知水平有极大的关联。有道是:不要对一件自己都不清楚没搞明白的事情就妄下定论,当有这样想法的父母已经在育儿的路上懈怠了。 而对于那些勇于探索,想让孩子在这万马奔腾的育儿大道上飞驰的父母们,早已在探索学习实践育儿相关知识,并从其中找到适合自己家孩子的育儿方式。就像当年的蒙特梭利那样,提倡对孩子设计量身定做的专属模式。 其实关于家庭环境的区别,蒙氏是注重为孩子预备环境,给孩子的大脑发育注入新事物,让大脑更加完备的多方面提升。 而普通家庭的预备环境,没有了环境上物理的变化,没有总体的区域划分、没有帮助活动、没有和孩子一起克服普遍的障碍过程、没有了提升孩子专注力的关键期....... 蒙氏教育下的孩子会照顾环境,照顾他人,照顾自己! 上一篇蒙特梭利数学教育的魅力
|