蒙特梭利教具启迪孩子的心智

不管你有没有钱，都不应该给孩子买太多的玩具，玩具多对开发孩子的大脑反而不好。

成人没有给儿童提供足够的获取成就的工作机会，取而代之的是给他们购买一些昂贵的玩具，让他们沉迷于此，免得麻烦或打扰我们。

殊不知，成人给儿童的所谓的“智能玩具”，绝大多数并不能满足儿童的发展需要，它们无法实现儿童与真实世界的有效连接。如此这般，这些玩具就成为儿童 挫败感的来源，所以也就根本无法长时间吸引他们的注意力。

在当今社会成人的眼中，玩具与游戏变得如此的重要，以至于人们认为这可以促进儿童智能的发展，而且还抱着“有比无好”的态度。可我们不难发现，儿童对待玩具或游戏的兴趣，常常只会持续一小会儿，他们很快就会产生厌烦，又想要一个新的玩具。

为什么会这样呢？玛利娅·蒙特梭利博士指出，“在儿童的生活中，玩具和游戏也许只占很小的分量，是由于没有更好的事情做，他们才去玩的。当儿童觉得有更重要的事要去做时，他是不会去做那些在他看来是琐碎的活动。他认为做玩具游戏就像成人在下象棋或是打桥牌一样，只是闲暇时的一种快乐消遣而已。”

“成人把玩具送给儿童让他们玩，这些玩具只是给儿童产生了各种幻觉，未能提供与现实相关的真实并富有建设性的环境。这种玩具式的环境是毫无意义的，它只能使儿童产生幻觉，不能带给儿童任何真正意义上的精神集中。这些玩具虽然能刺激儿童去活动，但它们就像‘一阵微风吹起了余烬中的火星，而火星很快就熄灭了’，玩具也很快就被扔掉了。”

父母陪伴孩子成长，但为什么要用玩具去占据孩子的童年，而不是采用更加有意义的形式，让他们参与到实际生活中来呢？

主要是因为成人认为，玩具是儿童发泄能量的唯一途径，儿童会在玩具中找到幸福。

玛利娅·蒙特梭利博士则认为，更重要的原因则是在成人的意识中，他们认为，让儿童参与到工作中会牵扯到成人太多的精力。成人总是专注于自己的工作与生活，不愿为孩子做出改变。

一个成人如果不理解儿童喜欢工作这个本能的重要性，他就会对儿童第一次表现出这种本能惊讶不已。成人意识到，为了满足儿童的工作需要，他必须做出巨大的牺牲，必须抛弃他的某个脾性，降低对环境的要求，但这与他的日常生活会发生抵触。在成人的环境中，儿童毫无疑问成了一个多余的存在，但成人如果把儿童完全排斥在这个环境之外，就像我们目前仍在做的那样，就会阻碍他们的成长，这就好像不允许他们学习如何说话一样。

“如果儿童的活动没有任何目的，也就是说他的内心没有明确的方向，就很容易感到厌烦。如果让他们去做‘没有目的的动作’时，他们就会感到可怕的心虚。”所以说，成人与其给儿童提供无意义的玩具和游戏，还不如在儿童的环境中给他提供足够的活动，以帮助他心智的正常发展。

蒙特梭利诚挚邀请您分享给身边的朋友，欢迎更多宝宝加入蒙特梭利大家庭！