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THREE ADVANTAGES
全面发展能力、素养
蒙氏教育尊重孩子内在需求，让孩子适时、适性的成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的形式，彰显出孩子内在的心智发展水平。
1907年创办的举世闻名的“儿童之家”，全球120多个国家和地区适用蒙氏教育，全国拥有200家蒙特梭利网点。
百年品质，经久不衰
玛利娅·蒙特梭利博士创立独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻影响着世界各国教育，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。
全球知名蒙氏早教
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4个月~2岁
2~4岁
4~6岁
3Q启蒙（4~28个月）本课程为早期教育必修课，帮您充分把握宝宝的敏感期，针对婴幼儿的体能、手眼协调、认知、音乐、社交等等能力进行系统训练。
音乐之旅（6~72个月）本课程采用妙事多和奥尔夫音乐体系，以亲子互动、唱歌、听力、音准和乐器玩奏等方式训练幼儿基础音乐能力，以音乐融合语言、即兴创作、表演等综合形式提升宝宝音乐智能。
运动感统（4~72个月）针对儿童前庭觉系统，本体感觉系统，以及外在感觉系统，用专业的大型器械以及教育，以亲子互动，儿童感兴趣的各种游戏式互动（即感觉统合训练），通过训练培养宝宝的自信心、专注力、运动能力、学习能力、平衡感、手眼协调能力等。
3Q启蒙（4~28个月） 本课程为早期教育必修课，帮您充分把握宝宝的敏感期，针对婴幼儿的体能、手眼协调、认知、音乐、社交等等能力进行系统训练。
3Q启蒙（4~28个月）
本课程为早期教育必修课，帮您充分把握宝宝的敏感期，针对婴幼儿的体能、手眼协调、认知、音乐、社交等等能力进行系统训练。
音乐之旅（6~72个月） 本课程采用妙事多和奥尔夫音乐体系，以亲子互动、唱歌、听力、音准和乐器玩奏等方式训练幼儿基础音乐能力，以音乐融合语言、即兴创作、表演等综合形式提升宝宝音乐智能。
音乐之旅（6~72个月）
本课程采用妙事多和奥尔夫音乐体系，以亲子互动、唱歌、听力、音准和乐器玩奏等方式训练幼儿基础音乐能力，以音乐融合语言、即兴创作、表演等综合形式提升宝宝音乐智能。
IC幼儿之家（20~36个月） IC课程通过丰富的日常生活操作，蒙氏教育为幼儿提供丰富的感官体验，让幼儿学会照顾自己，照顾环境，从而达成自我构建。此课程培养孩子独立性、专注力、秩序感等。解决幼儿成长中易产生的分离焦虑。
IC幼儿之家（20~36个月）
IC课程通过丰富的日常生活操作，蒙氏教育为幼儿提供丰富的感官体验，让幼儿学会照顾自己，照顾环境，从而达成自我构建。此课程培养孩子独立性、专注力、秩序感等。解决幼儿成长中易产生的分离焦虑。
Casa儿童之家（22~72个月） 通过蒙特梭利专业课室及丰富的日常生活教育，感官教育和自然科学教育，让幼儿有多种学科体验。本课程重在培养孩子的专注力，感官智能及自然科学文化智能等。
Casa儿童之家（22~72个月）
通过蒙特梭利专业课室及丰富的日常生活教育，感官教育和自然科学教育，让幼儿有多种学科体验。本课程重在培养孩子的专注力，感官智能及自然科学文化智能等。
快乐建构（30~72个月） 以乐高积木为基本教具，着重培养孩子的动手能力以及创造力，让孩子在搭建过程中发展孩子的五大能力，以创造力为主，让孩子在玩中学，增强孩子的学习乐趣，在玩中获取新知识的能力，促进孩子的合作能力，发展孩子们的想象力。
快乐建构（30~72个月）
以乐高积木为基本教具，着重培养孩子的动手能力以及创造力，让孩子在搭建过程中发展孩子的五大能力，以创造力为主，让孩子在玩中学，增强孩子的学习乐趣，在玩中获取新知识的能力，促进孩子的合作能力，发展孩子们的想象力。
艺术畅想（24~72个月） 本课程以三原色为基础，训练孩子认识颜色的能力。通过各种手工等训练孩子的精细动作、涂、画、写的能力，训练孩子的想象力、创造力，开发孩子艺术兴趣，提升审美情趣。
艺术畅想（24~72个月）
本课程以三原色为基础，训练孩子认识颜色的能力。通过各种手工等训练孩子的精细动作、涂、画、写的能力，训练孩子的想象力、创造力，开发孩子艺术兴趣，提升审美情趣。
运动感统（4个月~6岁） 针对儿童前庭觉系统，本体感觉系统，以及外在感觉系统，用专业的大型器械以及教育，以亲子互动，儿童感兴趣的各种游戏式互动（即感觉统合训练），通过训练培养宝宝的自信心、专注力、运动能力、学习能力、平衡感、手眼协调能力等。
运动感统（4个月~6岁）
针对儿童前庭觉系统，本体感觉系统，以及外在感觉系统，用专业的大型器械以及教育，以亲子互动，儿童感兴趣的各种游戏式互动（即感觉统合训练），通过训练培养宝宝的自信心、专注力、运动能力、学习能力、平衡感、手眼协调能力等。
Casa儿童之家（22~72个月）通过蒙特梭利专业课室及丰富的日常生活教育，感官教育和自然科学教育，让幼儿有多种学科体验。本课程重在培养孩子的专注力，感官智能及自然科学文化智能等。
快乐建构（30~72个月）以乐高积木为基本教具，着重培养孩子的动手能力以及创造力，让孩子在搭建过程中发展孩子的五大能力，以创造力为主，让孩子在玩中学，增强孩子的学习乐趣，在玩中获取新知识的能力，促进孩子的合作能力，发展孩子们的想象力。
音乐之旅（6~72个月）本课程采用妙事多和奥尔夫音乐体系，以亲子互动、唱歌、听力、音准和乐器玩奏等方式训练幼儿基础音乐能力，以音乐融合语言、即兴创作、表演等综合形式提升宝宝音乐智能。
艺术畅想（24~72个月）本课程以三原色为基础，训练孩子认识颜色的能力。通过各种手工等训练孩子的精细动作、涂、画、写的能力，训练孩子的想象力、创造力，开发孩子艺术兴趣，提升审美情趣。
适合中国孩子的专业课程
具备10年以上课程研发经验的专业师资团队
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她的过去，一定要铭记，她的未来，值得您加入
拥有蒙特梭利专业资格证书、AMS国际证照，带班上课，品质有保障
专家名师荟萃
塑造经典教育品牌，给孩子看得见的未来，让我们一起见证
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正确认识上早教的作用
正确认识上早教的作用
       在没有接触早教之前，会有一部分家长会这么认为：不到3岁的孩子知道什么呀，上早教没用。有些接触了早教的家长也会说：把孩子交给老师，自己也省心一点，让孩子和老师玩就行了，没有什么不放心的。以上这两种说法都是对早教认识有误的。早教是0~6岁幼儿早期的教育，是家庭教育的补偿，正确认识早教的作用，对于家长很有帮助。为宝宝提供良好的成长环境　　上早教不是让孩子学多少儿歌、故事等，而是给孩...
蒙氏教育超精髓的10句话--玛利娅·蒙特梭利博士
蒙氏教育超精髓的10句话--玛利娅·蒙特梭利博士
01 除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子，为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独自“做自己”的“儿童世界”。 02 在儿童的心理发展中会出现各种“敏感期”，正是这种敏感期，使儿童用一种特有的强烈程度去接触世界，并充满激情和活力。 03 把心思放在加强和帮助对于孩子好的方面，那么他坏的一面就会有越来越少的空间出现。 04 准备的环境要积极主动，要不断地一丝不苟地照顾环境。帮助孩子与环...
蒙特梭利教具启迪孩子的心智
蒙特梭利教具启迪孩子的心智
       不管你有没有钱，都不应该给孩子买太多的玩具，玩具多对开发孩子的大脑反而不好。        成人没有给儿童提供足够的获取成就的工作机会，取而代之的是给他们购买一些昂贵的玩具，让他们沉迷于此，免得麻烦或打扰我们。        殊不知，成人给儿童的所谓的“智能玩具”，绝大多数并不能满足儿童的发展需要，它们无法实现儿童与真实世界的有效连接。如此这般，这些玩具就成为儿童    挫败...
早教该不该上？
早教该不该上？
早教课上还是不上是现在很多家长非常关心的话题。如果上，应该怎样选择早教班？如果不上，孩子会输在起跑线上吗？这些问题着实让爸爸妈妈们头疼。        仔细阅读这篇文章，非常详细地为大家梳理了关于“早教”必须知道的事儿，希望能给正在考虑早教问题的妈妈们一些参考。首先要弄清的是，什么是早教？        许多人知道早教是早期教育，但却并不知道早期教育并不是指学习汉字、英语，很多家长会说：孩子...
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